Η αγάπη μου για τα παιδιά και η χαρά που παίρνω βοηθώντας τα να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, αποτελούν την κινητήρια δύναμη της επαγγελματικής μου πορείας.

Στόχος μου είναι κάθε παιδί να φτάνει στο μέγιστο των δυνατοτήτων του και κάθε γονιός να νιώθει ασφάλεια, εμπιστοσύνη και ανακούφιση μέσα από τη συνεργασία μας.

Σπουδές & Εκπαίδευση

• Πτυχίο Λογοθεραπείας, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας, ΑΤΕΙ Καλαμάτας.
• Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος Λογοθεραπευτή.
• Παιδαγωγική επάρκεια, ΑΣΠΑΙΤΕ.
• Εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες, ΕΚΠΑ.
• Εξειδίκευση στην Παρέμβαση στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
• Πρόγραμμα «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση για μαθητές με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο», Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Επαγγελματική Εμπειρία

• Συνοδός Παράλληλης Στήριξης σε σχολεία (2012–2021).
• Λογοθεραπεύτρια & Ειδική Παιδαγωγός σε κέντρα αποκατάστασης (2013–σήμερα).
• Από το 2013 παρέχω υπηρεσίες λογοθεραπείας και ειδικής διαπαιδαγώγησης σε παιδιά και εφήβους, σχεδιάζοντας και εφαρμόζοντας εξατομικευμένα προγράμματα θεραπείας.
• Το 2021 ίδρυσα το Θεραπευτικό Κέντρο Λόγου & Κίνησης – Αθανασία Βρυωνάκη στο Ελληνικό Αττικής.
• Το 2024 επεκτείναμε τις υπηρεσίες μας, δημιουργώντας δεύτερο χώρο στην Άνω Γλυφάδα.

Επιστημονικό Έργο & Συνεχής Κατάρτιση

• Από τα πρώτα βήματα της καριέρας μου παρακολουθώ σεμινάρια, εποπτείες και εκπαιδευτικά προγράμματα, με στόχο τη συνεχή βελτίωση και εξειδίκευση.
• Εξειδικεύομαι στην πρόληψη, αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπεία:
  
  • Διαταραχών άρθρωσης & φωνολογικών διαταραχών
  • Καθυστέρησης γλωσσικής ανάπτυξης
  • Εξελικτικών γλωσσικών διαταραχών
  • Μαθησιακών δυσκολιών
  • Διαταραχών ροής λόγου (τραυλισμός)
  • ΔΕΠ-Υ, Νοητικής υστέρησης, ΔΑΔ
• Ως Ειδική Παιδαγωγός ασχολούμαι με παιδιά με δυσλεξία, δυσαναγνωσία, δυσαριθμησία, μαθησιακά κενά και δυσκολίες προφορικού/γραπτού λόγου.
• Από το 2019 αρθρογραφώ στο blog του Κέντρου, με σκοπό την ενημέρωση και υποστήριξη των γονέων.

Φιλοσοφία

Πιστεύω ότι κάθε παιδί αξίζει την ευκαιρία να εκφράζεται ελεύθερα και να μαθαίνει με τρόπο που ταιριάζει στις ανάγκες του.

Στην καθημερινή μου πρακτική συνδυάζω επιστημονική κατάρτιση με αγάπη, κατανόηση και ενσυναίσθηση.

Για μένα, η συνεργασία με τους γονείς είναι εξίσου σημαντική με τη θεραπευτική παρέμβαση στα παιδιά· μόνο έτσι μπορούμε να χτίσουμε μαζί τα θεμέλια για μια ουσιαστική πρόοδο.